为实现学校优势互补，共享教育资源，深化课程改革，提升教师教学水平和学校管理水平。清林径实验小学与靖西五小开始开展了帮扶结对工程！为充分发挥先进地区学校的引领、示范和辐射作用，多渠道培养基层教师的专业素质，提高相对落后地区教师的教学水平，实现教研资源共享。年6月14日起，清林径实验小学林春梅副校长带队，德育处罗莎主任、安全办巫春明主任、一年级级长雍春梅老师以及语文科组胡钰佳老师一行五人前往广西靖西五小开展为期两天的教学帮扶活动。此次活动得到了大家的高度重视，参与人员和送课教师都认真对待、精心准备，力争为兄弟学校呈上切实可行，教育本真的课堂。
本次结对帮扶活动包括签约仪式、优课展示、说课评课、班主任经验交流、手机微课培训、参观校园合影留念六个环节。
一、签约仪式
首先，林春梅副校长仔细倾听靖西市第五小学赵德良副校长对学校概况的简要介绍以及帮扶的具体需求。接着，林校带领帮扶小组成员实地考察、了解了五小的现状，并就帮扶工作进行了初步交流，制定初步的帮扶计划。最后，双方学校领导签定结对帮扶协议。
二、优课展示
我校胡钰佳老师首先给五小老师带来了一节《狼大叔的红焖鸡》绘本阅读课。胡老师的课堂情境生动有趣，并向在场的五小老师们初步展示了绘本教学的方法与技巧，简要介绍了阅读教学在语文教学中的重要性，博得了在场师生的喜爱。
接着，靖西市第五小学谢冰娥老师也展示一节《普罗米修斯》讲读课。课堂主要展示了五小“五步双向”的课堂教学模式，向清林径实验小学展示了靖西五小的课堂教学模式，这有利于日后更快更有效和针对性地开展教学帮扶活动。
三、说课评课
展示课后，胡钰佳和谢冰娥两位老师分别进行了说课。双方学校领导、老师针对这两节课进行评课。靖西五小的领导、老师们对胡钰佳老师的绘本阅读教学赞叹不已，纷纷说出自己的感受以及收获。清林径领导、老师也对五小谢冰娥老师的展示课给予高度评价，肯定了五小“五步双向”的教学模式，同时也提出了宝贵的意见和建议。
交流研讨时，气氛十分融洽，听课老师踊跃发言，畅谈收获体会，并说出心中的疑惑。
说课、评课现场：四、班主任经验交流
清林径实验小学一年级年级长雍春梅老师向靖西五小的老师们介绍了班级管理的经验，并以“我的书香班级”为主题，向靖西五小的老师们分享了书香班级的建设的经验，展示了班级图书角给孩子们带来的快乐。
五、手机微课培训
德育处罗莎主任的手机微课程培训更是精彩、更是有吸引力。罗老师先给老师们讲解微课的知识，然后一步一步教老师们制作微课。罗老师独具特色的授课方式和富有亲和力的语言一次次感染着听课老师，让听课老师们感受到信息技术与学科教学整合的重要意义。六、参观留影
最后，清林径实验小学的老师们在靖西五小“小小解说员”的指引下，参观了靖西市第五小学的校园环境和学校的主题长廊，详细了解五小的校园文化建设。洁净的校园环境给老师们留下了深刻的印象，不愧是“美丽五小，生态五小”。
此次帮扶活动结束后，靖西五小老师感叹道：“粤清林径，携名师，赴五小，传经送宝。幸聆听，方知晓，读绘本，与微课，于教学，是一宝，愿今后，能常听，名师教导，助五小，教学更好!”
与君远相知，不道云海深。清林径实验小学和靖西五小两所学校，虽然相距遥远，但实现教育均衡发展的共同追求让大家心灵相近、结成伙伴。此次活动，加强了两校教师之间的联系，为双方教师提供了交流、学习的平台，教师们在活动中加深了感情，激发了热情，找准了方向，更新了理念，促进了教师的共同成长。“携手并肩，共谋发展”是两校共同的愿景，期待下一次的相聚！
以下是靖西五小二年级学生“理想中的清林径实验小学”：
以下靖西五小的老师们在为期两天的帮扶过后的感受：
文：胡钰佳
图：胡钰佳
编辑：吴琼娟
审核：丁阳阳
深圳市龙岗区教育局
